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2022年数学启发日记

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大家应该都写过日记吧!大家知道吗?日记的内容来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动。那么怎么来写数学日记呢?下面是小编为大家整理的2022年数学启发日记,希望能帮助到大家!

2022年数学启发日记1

一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主设个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画个圈,并等分成12份,按顺时针方向依次标上1、2、3……12、奇数格上放手表等较贵重的物品,偶数格上放的是些不值钱的小贴纸,纸板正中有枚小指针。参加游戏的小朋友轻轻拨动小指针,它就会转起来,当它停下来时,看停在几号格,然后你再按指针所指的数往后走相应的格数,这时走到的格子里的物品就归你。每玩一次只要付一元钱交给摊主即可。

奇怪,怎么玩的人都只得到小贴纸呢?妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。我想,小指针可能停在1、3……等奇数格上,也有可能停在2、4……等偶数格上。但问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。也就是说,一个数加上它本身结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上,最后得到的偶数的可能性是百分之百,而得到奇数的可能性为0、

举个例子来说:假如指针停在奇数“5”号格,这时还应该往后走5格,6、7……10,停在“10”号格上;假如指针停在偶数“6”号格,再往后走6格,6+6=12,就停在“12”号格上。所以,小朋友得到的都是些便宜的小贴纸,而贵重物品是绝不可能得到的。这个摊主肯定赚。

其实,生活中的一些小把戏只是运用某些知识,只要你肯动脑筋,勤思考,多分析,就能发现其中的奥妙,你就不会轻易上当,因为天下没有免费的午餐。

2022年数学启发日记2

今天,我在完成作业之后,在看书的时候,找到了一本很有意思的数学题集。在那本书里我找到了一道很特别的题。

这道题是这样的:甲、乙两人各有一笔存款。现在甲、乙两人各取出存款的20%,这时甲的剩余存款比乙少400元,又知这时两人存折上的总钱数是14800元,原来甲乙两人各有多少存款?(不考虑利息)。这道题难就难在只知道剩余的钱的总数,还要求原来两人分别有多少钱。

这道题可把我难倒了,我绞尽脑汁也想不出来。没办法,我只好去请教我妈妈。妈妈仔细地看了看题,想了会说:“这道题可以用二元一次方程来解,设甲的存款原来有-元,乙的存款原来有Y元。”便叫我自己去想怎么列方程。我前思后想,终于列出了一个式子:

-(1—20%)+Y(1—20%)=14800。我实在想不出接下来该怎么做了,于是我只好再求助于妈妈。妈妈对我说:“二元一次分程需要两个方程才能把答案解答出来,你还需要再列一个方程,然后把两个方程转化为一个方程,就可以算出来了,你去试试吧。”我反复读题想出了第二个方程。-(1—20%)+400= Y(1—20%)。当我看到这个式子时,我恍然大我,明白了妈妈那句话的意思。我把第二个方程变为

-(1—20%)= Y(1—20%)— 400代入第一个方程,推算出第三个方程:Y(1—20%)— 400+Y(1—20%)=14800,即80% Y – 400+80% Y =14800,即可算出Y=9500(元),-=(9500×0.8—400)÷0。8=9000(元)。

我终于把它解出来了。我明白了一个道理:二元一次方程归根结底就是一元一次方程。

2022年数学启发日记3

“靳燊,奥数考试快要到了哟,你准备的怎么样啦?”离奥林匹克数学竞赛总决赛还有15天,妈妈关切的问到“,”放心吧妈妈,奥林匹克数学竞赛虽然有难度,但是只要坚持不懈的'努力,一定会有可喜的收获的!“我暗暗下定决心,这次奥数竞赛一定要考到一个好的成绩。

于是,我赶紧翻开妈妈给我买的那份卷子,认真地做起来,不放过每一类型的题目,不漏掉任何一个算式。有些题不会做,马上就去问老师,得到答案和方法后先反思,再推算,养成了奥数的思维,然后继续坚持做题,一刻也没有停下。

有时一道题不懂,又没办法问老师的时候,我只能凭自己现有的理解能力,花上好多时间去解答。有一次,已经晚上11点半了,有一道题始终想不出来,但是我没有放弃,一遍一遍思索着题目给出的条件,一遍一遍尝试着不同的解题思路,脑袋都快想破了,妈妈走过来对我说:”靳燊,时间不早了,快睡觉吧!“,我斩钉截铁的说:”不要,我一定要把这一道题目做出来!“说完我又开始想那道题,通过我的努力,半小时后,那道题终于被我解答出来了。这样的日子也不知道过了多少个,就连平时经常说我不够静心的妈妈,看到我这样投入,都有些心疼了。

盼望已久的成绩出来了,老师告诉我在决赛中取得了银奖,那时,我的心里有说不出的喜悦,我的努力没有白费,我终于获得了银奖了!

2022年数学启发日记4

今日中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的':

有一个长方体,正面和上头的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的仅有两个面面积的积,要求体积还必须明白长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎样入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,之后我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上头公用的棱长;一个则是长方体正面,上头除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最终,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

之后,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

2022年数学启发日记5

81×89=?你是不是需要几分钟才能答出得数?而我却能2秒钟算出来,你相信吗?可能你会说:“怎么可能?”这是因为我掌握了“头同尾合”的计算方法。快和我一起去神奇的数学王国里去探寻答案吧。

从很小的时候开始,我就对数字产生了浓厚的兴趣。这些数字之间有什么联系呢?我一心想搞个明白。坐公交车的时候,我会数要坐多少站才能到家;吃晚饭的时候,我会记着自己和爸爸妈妈一共吃了多少碗饭;睡觉的`时候,我会记着自己几点睡觉、几点起床,还去计算睡了多少个小时。慢慢地,我学习到很多神奇的知识,0到9这10个数字可以组成无限的数,组合的过程变化莫测、引人入胜。

进入小学之后,我开始真正地进入到数学王国。通过学习,我开始解密王国里的一个个数学奥秘,数学也成了我最喜欢的科目。走进数学王国,每天我都看到无穷无尽的、一个接一个的问题,和倍问题、差倍问题、和差问题、植树问题、鸡兔同笼、算二十四点、数字谜、添符号、简便运算等等。我感到自己就像一个贪吃的小松鼠,把有趣的数学题目捡起来,然后一个个把它们“吃掉”。有些题目,我几分钟就“吃完了”,感觉像家常便饭;有些题目,我要“吃”一整天,滋味真得令人回味无穷;还有些题目,我是怎么都“无从下口”,只好求助爸爸妈妈,掌握新的方法,最终欣喜若狂地“吞咽下肚”。

数学王国里有很多的未解之谜等待着我们,我渴望解开它们!虽然经常会遇到难题,但我并不畏惧。因为我相信,只要自己每一天都努力学习数学知识,就一定能够在数学的王国里更快乐地漫游。

2022年数学启发日记6

数学就在我们身边,我们的生活中处处有数学。

早上几点起床,几点吃饭,几点上学,一天的作息时间安排,这里面就是对时间的认识,这是数学。我们到菜场、超市买菜、购物,这里有价格、重量、数量,米、分、厘米等,这里面是对数量、质量、长度和厚度的认识,这也是数学。我们家里每天用的水、电,每月付出的水、电费,这里面是对成本费用的认识,这也是数学。我们每天看多少页书,每天坚持阅读,我们一个月、一年又能看多少页书,这里面是对时间观念的认识,让我们学会珍惜时光,这也是数学。

生活中的数学胜不枚举,数学给我带来许多乐趣。有一次奶奶让我当一天家,我与奶奶一起去超市买菜,奶奶挑了青菜、山药、汇源果汁、西红柿、洋葱、大白菜、海天酱油、脉动、黄瓜,共需要付18元8角,我给了阿姨20元,阿姨找我1元2角,这一次我学习认识了人民币,我学会了结账、付款。为此,我还写了一篇《我学会了付账》的日记发表了,非常高兴。后来,我还写了《充卡》、《认识秤》、《义卖》、《有趣的数学课》、《做数学谜题真有趣》等多篇日记,有的还发表在微信达古小小美文和《淮河晨刊》上。

数学不但在生活中处处有,在人们的学习和工作中同样也处处离不开数学。我们学习的数学课,讲的全是对数学基础知识的认识。人们工作要顺利开展,科学家要成功搞好研究,数学也是最基础的本领。学习数学的目的就是发现问题、解决问题,这是提高能力的一种重要手段。

数学无处不在,数学就在我们身边。我们要从小重视学习数学,以学习数学的兴趣来提高我们的本领,为祖国建设作出我们应有的贡献!

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